如何才能通过自己的努力出国留学?

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现在出国的学员越来越多,而且学员的年纪覆盖面也越来越广,从之前的出国上研究生也逐步扩展到了本科出国、高中出国甚至初中就出国。做为从事了十多年出国语言培训的老师,我建议大家一定要重视出国留学前的学术准备。从学习的角度先打好语言基础。具体说就是要从词汇、句法、听力和口语方面夯实。

1.词汇 要有自然拼读的能力,英语是一种拼音文字,自然拼读有利于单词记忆和准确的发音,英标的学习要跟上。当你出国以后会发现即使是English speakers也会有各种不同口音,所以要学好国际音标;之后就是单词量的问题,不要把自己当做国内的学生,而要把自己当成国外同龄的学生,如果高中出去,词汇量要至少要4000+,才能应对国外的学习。而且这些应该是积极词汇(能听、会写、会用)。

2.句法要熟练。如果从高中过去读,实际上已经错过了国外类似于语言普及教育的阶段。也就是国外的教学在这个阶段不会再去教音标、语法。所以要提前把基础的和高级的句法(各种时态、语态、复合句、非谓语动词)都在国内学完并且学好。国外的老师是不会给你补的;而回想起我的外教同事在给学生解释词法或是句法时无奈甚至抓狂的样子,就很感慨"自然习得"和"学习二外"的差距。有些问题在母语者的角度就很自然,而在二外学习者的角度就很难理解。这也是为什么有些初中或者高中出国的学生会利用假期回来和中国老师再补习词法和句法的原因。

3.听力和口语。出国初期听不了课对国内的学生是普遍存在的。这个要分两种情况来看待。对于出国前积极词汇积累够多留学,句法结构掌握好的学生,基本上一个月左右以后就很适应了。而对于出国前没有知识储备,相信语言靠环境就能解决的同学来说,半年以上也很难说。因为你们出国以后要用英语来学习新知识,而不是泛泛的口语交流。那些告你出国以后就啥都会了的人,可能不是从学术角度来考虑,觉着大致上应付交流就好;但是实际上,我接触回国再学习雅思托福技巧的学生留学,发现他们听力的确很好,口语流利、年轻人的话发音也很漂亮。但是你会听到明显的用词不当和语法问题。这些都都会制约你在国外的学习成绩取得优良,这可能就是为什么有些出国的孩子还会找国内老师再补习的原因吧。

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